Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Diseño de contenidos]

Diseño Visual

Como ya se mencionó, la sugerencia de intervención para el caso de estudio LOAT radica principalmente en el re-diseño del sitio web del grupo:

Prototipo de la página de inicio

Prototipo de la página de 'Inicio'

Prototipo de la página 'Acerca de LOAT'

Prototipo de la página 'Acerca de LOAT'

Prototipo de la página 'Áreas de interés'

Prototipo de la página 'Áreas de interés'

Prototipo de la página 'Miembros del grupo'

Prototipo de la página 'Miembros del grupo'

Prototipo de la página de 'Publicaciones'

Prototipo de la página de 'Publicaciones'

Prototipo de la página de 'Proyectos'

Prototipo de la página de 'Proyectos'

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Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Diseño de contenidos]

Cultura Corporativa: Misión y Objetivos

Para el diseño de contenidos, principalmente los relacionados con la cultura corporativa de LOAT, se agendó una reunión con los miembros del grupo con el objetivo de establecer colaborativamente la misión y los objetivos de LOAT. 

LOAT - Lluvia de ideas

Finalmente, la misión y los objetivos, resultado de la lluvia de ideas, es:

Misión

El grupo de Investigación de Tecnologías Aplicadas en Objetos de Aprendizaje se estableciín para promover un ambiente que propiecie la investigación enfocada a las tecnologías de objetos de aprendizaje para lograr andamiajes cognitivos en ambientes de aprendizaje mediados por computadoras.

Objetivos

  • Identificar áreas de oportunidad en la investigación y en entornos de trabajo actuales para la exploración de enfoques prometedores en objetos de aprendizaje.
  • Participar en la definición del nuevo paradigma de Objetos de Aprendizaje y contribuir en el establecimiento de la dirección del área.
  • Desarrollar objetos de aprendizaje experimentales que aborden las cuestiones tecnológicas y pedagógicas fundamentales.
  • Estudiar y diseñar herramientas de autoría para objetos de aprendizaje y, en general, ambientes de aprendizaje.
  • Promover la participación de investigadores y estudiantes de áreas relacionadas con proyectos que por su definición son multidisciplinarios.
  • Proporcionar un espacio de trabajo para los investigadores y estudiantes interesados en realizar tareas y colaborar en torno a las áreas de Objetos de Aprendizaje, Interacción Humano-Computadora, Diseño Instruccional e Ingeniería de Software.

Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Propuesta estratégica]

Para este caso de estudio, la propuesta estratégica se puede dividir en dos aspectos:

  1. Generación de la cultura corporativa. Elaboración colaborativa de la historia, misión y objetivos del grupo de investigación, con el fin de hacer partícipes a quienes forman parte de LOAT para que puedan adoptar esos conceptos como una filosofía de vida. 
  2. Re-diseño de la comunicación corporativa. Elaboración del sitio web que refleje la identidad e imagen de LOAT. 

Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Diagnóstico]

Después de haber analizado la información que cada uno de los integrantes de LOAT proporcionaron, se puede percibir lo siguiente:

  1. Comportamiento de LOAT. Es claramente visible que el grupo no cuenta con un sistema de toma de decisiones ni métodos de planeación y control, reflejándose claramente en la falta de una visión del proyecto de vida de LOAT.
  2. Cultura corporativa de LOAT. Aunque el conjunto de presunciones y valores son compartidos por la mayoría de los miembros de LOAT, no se cuenta con una descripción de manera textual de todos aquellos elementos que permitan la adecuada construcción social de la identidad corporativa: misión, visión y objetivos.
  3. Identidad visual de LOAT. En cuanto a los sistemas simbólicos se puede concluir que, tanto el nombre como el logotipo representan claramente la esencia del grupo. Por lo que no es necesario elaborar un rediseño de los sistemas simbólicos.
  4. Comunicación corporativa de LOAT. La forma de expresión con la que cuenta actualmente LOAT es un sitio de Internet, el cual presenta de manera breve y general la historia del grupo, las áreas de investigación, las actividades que se realizan dentro del grupo, los proyectos en proceso y los investigadores asociados. Claramente, el sitio no representa la identidad e imagen que los integrantes del grupo desean proyectar, por lo que, se necesita rediseñar el sitio.   

 

Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Análisis]

 A través de la aplicación de cuestionarios y reuniones tanto remotas como presenciales, se recabó información relacionada con: qué es, qué hace, cómo lo hace, a dónde se quiere llegar, cuál es el entorno, qué canales de comunicación utiliza y las percepciones que se tienen de los sistemas simbólicos de LOAT.

Los resultados obtenidos de los cuestionarios aplicados a los miembros del grupo fueron los siguientes:

1. Qué es

Existe una concientización general sobre lo que es LOAT como grupo de investigación, coincidiendo en que LOAT es una entidad especializada en la aplicación de tecnologías al contexto del paradigma de los objetos de aprendizaje.

2. Qué hace

En cuanto a lo que hace el grupo, se coincide en que en LOAT se hace investigación sobre tópicos relacionados con los objetos de aprendizaje.

3. Cómo lo hace

La mayoría hace mención sobre actividades colaborativas y cooperativas de trabajo, así como la constante comunicación entre los integrantes del grupo a través de reuniones periodicas, sin embargo, la comunicación se reliza esporádicamente, puesto que no se tiene una calendarización de actividades.  

4. A dónde se quiere llegar

Todos los encuestados coinciden en que se quiere que LOAT sea reconocido como una entidad especializada en la planeación, desarrollo, aplicación y fomento de objetos de aprendizaje dentro de la comunidad científica.

5. Cuál es el entorno

En cuanto al entorno, LOAT cuenta con las instalaciones del Laboratorio de Tecnologías Interactivas y Cooperativas para el desarrollo de sus actividades, sin embargo, las actividades de cada uno de los integrantes del grupo se llevan a cabo fuera de éstas.

6. Canales de comunicación

Uno de los canales de comunicación que mencionaron y que concideran importante es el sitio de Internet con que cuenta actualmente LOAT. Sin embargo, este sitio de internet no se encuentra actualizado. 

7. Percepciones de los sistemas simbólicos

Todos los integrantes del grupo coinciden en que los sistemas simbólicos representan adecuadamente la imagen e identidad de LOAT. En cuanto al logotipo, todos expresaron que se trata de un objeto de aprendizaje [el cubo] con sus respectivos objetos mediáticos [los círculos] que lo conforman, logrando una interpretación correcta de la metáfora utilizada en la descripción de la idea fundamental del concepto ‘objeto de aprendizaje’, ya que los objetos de aprendizaje, pueden percibirse como pequeñas piezas que reflejan la idea de conexión, las cuales son combinables e intercambiables en múltiples contextos. En cuanto al nombre, todos coinciden en que éste también representa adecuadamente la imagen e identidad del grupo.

 

Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Productos y Servicios]

Actualmente, el desarrollo de productos en LOAT se enfoca únicamente al desarrollo de objetos de aprendizaje si éstos son requeridos por algún docente.

En cuanto a servicios, LOAT ofrece capacitación a cualquier miembro de la comunidad UDLA referente a los procedimientos de producción de objetos de aprendizaje y adecuación de los mismos de acuerdo a las necesidades pedagógicas e instruccionales al contexto de aplicación.

Identidad e Imagen corporativa: LOAT, Learning Objects Applied Technologies [Sistemas simbólicos]

Sobre el nombre…

LOAT

1. ¿Conoces el significado de LOAT?

Las iniciales LOAT provienen de Learning Objects Applied Technologies, el motivo por el cual esta en idioma inglés es porque LOAT es un grupo de investigación perteneciente al laboratorio ICT, cuyas iniciales también se encuentran en inglés (Interactive and Cooperative Technologies). El motivo fue simplemente tener concordancia entre ambos nombres.
 
Como comentario adicional, las iniciales LOAT también representan un significado en español que es Laboratorio de Objetos de Aprendizaje y sus Tecnologías, simplemente se continua utilizando el término en inglés por el uso universal que éste tiene.

J. Eduardo Ferrer Cruz

 

Learning Objects Advanced Technologies

Claudia Pérez Lezama

2. ¿Consideras que el nombre representa la identidad de LOAT? [Sí/No, ¿por qué?

El nombre representa uno de los enfoques más importantes en las investigaciones de los miembros del grupo, el uso de Objetos de Aprendizaje y sus tecnologías derivadas, por lo que el nombre si representa la identidad deseada, aunque originalmente el nombre del grupo era TOA (Taller de Objetos de Aprendizaje), pero se decidió que los objetivos del grupo abarcaban actos mayores a los de simplemente fabricar objetos de aprendizaje.

J. Eduardo Ferrer Cruz

 

Sí, queremos investigar avances en Learning Objects, así que el nombre esta acorde con lo que buscamos.

Claudia Pérez Lezama

 3. ¿Qué es lo que se debe expresar y representar con el nombre de LOAT?

De la misma manera que el logotipo, se espera que el nombre pueda representar los objetivos primordiales del grupo, en este caso, el área de investigación a la cual nos dedicamos y las actividades que se realizan para hacer uso de tal tecnología.

J. Eduardo Ferrer Cruz

 

La investigación en objetos de aprendizaje.

Claudia Pérez Lezama

4. ¿Qué percepción tienes del nombre?

Considero que es un buen nombre, facil de identificar y representa de manera adecuada la identidad del grupo.

J. Eduardo Ferrer Cruz

 

No esta posicionado y no es muy claro.

Claudia Pérez Lezama